✨ Другий день педагогічних читань: коли урок стає цифровим, а педагог — дизайнером навчання ✨

Другий день педагогічних читань у коледжі пройшов під знаком цифрових інструментів та сучасного уроку.
Ми говорили не просто про «використати сервіс», а про те, як і навіщо це робити методично грамотно.

📌 У фокусі дня:
🔹 алгоритми впровадження цифрових інструментів на різних етапах уроку — від мотивації до контролю;
🔹 моделі цифрових уроків для теоретичних і виробничих дисциплін;
🔹 реальні приклади інтеграції цифри в освітній процес П(ПТ)О.

Особливий інтерес викликав практикум «Конструктор цифрового уроку».
Педагоги працювали в командах, експериментували, обговорювали, тестували і… створювали власні мікроуроки, де цифрові інструменти стали не «декором», а логічною частиною навчального сценарію.

💡 Цей день ще раз довів:
сучасний педагог — це не користувач інструментів,
а архітектор навчального досвіду студента.

Далі — ще більше інтеграції, практики й нових професійних сенсів.
Продовжуємо рухатися вперед разом 🚀

#ПедагогічніЧитання2026
#ЦифровийУрок
#ІнтеграційнаМодель
#ПрофесійнаОсвіта
#ПедагогЛідерЗмін

  

20.01.2026